菲律宾科技学院

菲律宾科技学院最新消息

菲律宾科技学院观文物、学历史、悟精神，是开好“大思政课”，在青少年心中播撒“红色种子”的有效之举，也能起到耳濡目染、润物无声的育人效果。各级教育、文物主管部门需进一步强化工作协同，推动系统构建馆校全方位实践育人共同体，用好用活红色资源，上好上新“大思政课”，必定能不断增强思政课的感染力、说服力、吸引力，让红色基因、革命薪火代代相传。

菲律宾科技学院打造以海上风电为主、海陆兼顾、全球一流、全国领先的全产业链海上风电装备产业基地和风电母港，这里的海上风电产业正蹚出一条“以资源带产业、引整机带配套、促产业成集群”的产业链发展之路，计划到2025年产值突破500亿元，2030年产值突破1000亿元，带动就业1万人。东营经济技术开发区党工委书记、管委会主任康茂礼说，下一步，从企业洽谈、签约、建设到发展，一对一制定系统服务办法，确保企业不仅能招得来、落得下，更要发展得快、发展得好。菲律宾科技学院

三是健全城乡基层治理体系，提升基层社会治理的融合发展力。习近平总书记强调，要“健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系”。推进自治、法治、德治携手并进、融合发展，是新时代城乡基层治理体系建设的重要目标。自治是基层社会治理的社会基础。自治应着力增强城乡社区居民的主体意识，充分发挥城乡社区居民在基层社会治理中的主体性作用；完善群众参与基层社会治理的制度化渠道；发挥村规民约的自治功能；健全村民议事协商制度。法治是基层社会治理的制度保障。应着力增强城乡社区居民的法治意识与法治能力，树立法治权威，推广法治理念，学会运用法治思维和法治方式化解基层社会矛盾。德治是基层社会治理的伦理根基。德治应着力增强城乡社区居民的道德意识与自律能力，培育形成良好的社会风尚，深植社会秩序的伦理根基；发挥志愿服务的德治功能。只有健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系，才能切实提升基层社会治理的融合发展力，从而真正实现基层社会治理方式融合效能的最大化。《菲律宾科技学院》